segunda-feira, 25 de março de 2013

[Avaliação] Quadro avaliativo semanal


Olá!
O post de hoje traz mais uma ideia de uma professora que está sofrendo com o comportamento de seus alunos. Hehehe! Desta vez, o problema foi com a turma do 4º ano do colégio em que comecei a trabalhar neste ano. Cinco alunos extremamente diferente do perfil de crianças que eu conhecia: uma turma que não ri e reclama de absolutamente tudo! Fora um aluno que afronta e se recusa a fazer as atividades propostas...

Enfim, depois de muita conversa e de uma gama de diferentes estratégias e  atividades, cheguei à conclusão que deveria deixar às claras - para os alunos - quais critérios servem para a minha avaliação:
  • Comportamento: ser respeitoso com a professora e com os colegas;
  • Entusiasmo: fazer o que é proposto. Não reclamar sem saber o que é para fazer;
  • Gentileza: não fazer brincadeiras ofensivas e/ou que envolvam tapas, chutes, ou quaisquer comportamentos de brigas, não gritar sem motivos, não falar palavrões, não provocar;
  • Atividade: desempenho na atividade proposta na aula seja ela oral ou escrita, individual ou em grupo.
Para que os alunos saibam como serão avaliados, criei uma tabela que será fixada na parede da sala. Ao final de cada aula, farei uma avaliação dos critérios supracitados, por meio de uma escala de três níveis:
  • PM - Precisa Melhorar
  • B - Bom
  • O - Ótimo
Assim, os alunos poderão acompanhar o seu progresso, durante o passar do tempo e refletir sobre isso.
Para quem quiser o modelo da tabela, segue abaixo para download:


Espero que ajude! :)
Beijos! ;)

4 comentários:

  1. hehehe... que legal, Fê! Muito legal a sua ideia de querer envolver os meninos. Prova de que se preocupa com a educação deles.

    Dorei!!! e Parabéns pelo iniciativa!
    Beijokas!!!

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    Respostas
    1. Oi Lore!
      Então, eu me preocupo. Acho que é o mínimo que posso fazer, porque isso também faz parte de ensinar! :)

      Espero que dê certo! :D

      Um beijo e obrigada pelo comentário!

      Excluir

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